



✍️ Paula Cristina Ripamonti – María Rita Moreno (Coordinadoras)
Un material innovador que invita a vivir la filosofía como una experiencia activa dentro del aula, entendida no solo como teoría, sino como una práctica que se construye a partir del diálogo, la reflexión y el pensamiento crítico.
Este libro propone un recorrido pedagógico organizado como un verdadero “viaje filosófico”, en el que cada etapa desarrolla acciones propias del filosofar, permitiendo trabajar la filosofía de manera participativa, dinámica y significativa para los estudiantes .
📚 ¿Qué vas a encontrar en este material?
✔ Estrategias para filosofar en el aula
✔ Actividades para formular preguntas filosóficas
✔ Técnicas para comprender, argumentar y analizar
✔ Propuestas para dialogar y debatir en clase
✔ Ejercicios para desarrollar pensamiento crítico
✔ Experiencias de lectura y escritura filosófica
✔ Dinámicas grupales tipo comunidad de indagación
El libro ofrece secuencias didácticas concretas que permiten transformar la enseñanza de la filosofía en una experiencia participativa, donde los estudiantes no solo aprenden contenidos, sino que aprenden a pensar.
👩🏫 Ideal como material de apoyo para docentes de Filosofía, Formación Ética, Ciudadanía y Ciencias Sociales en nivel secundario y superior.
🔥 Un recurso imprescindible para convertir el aula en un espacio de reflexión, diálogo y construcción colectiva de pensamiento.