



Este valioso libro de Àngel Alsina y Núria Planas propone una mirada innovadora y profundamente pedagógica sobre la enseñanza de la matemática, centrada en un objetivo fundamental: que todos los estudiantes puedan aprender y comprender, sin barreras ni exclusiones.
La obra parte de una idea clave: una educación matemática de calidad no se mide sólo por resultados, sino por su capacidad de ser accesible, comprensible y significativa para todos los alumnos, respetando la diversidad de formas de aprender.
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A lo largo del libro se desarrollan estrategias didácticas concretas basadas en la investigación educativa, la práctica docente y la experiencia en el aula, con el fin de transformar la enseñanza tradicional en una propuesta más participativa, reflexiva y motivadora.
Se trata de un material indispensable para docentes que desean avanzar hacia una matemática más humana, inclusiva y conectada con la realidad de los estudiantes.
🔹 El pensamiento crítico en la educación matemática
🔹 La manipulación y el aprendizaje con materiales concretos
🔹 El juego como herramienta didáctica
🔹 La atención a la diversidad en el aula
🔹 Estrategias para un enfoque integrado e inclusivo
🔹 Actividades prácticas y experiencias reales
✔ Docentes de Matemática de primaria y secundaria
✔ Profesores en formación
✔ Equipos pedagógicos
✔ Especialistas en educación inclusiva
✔ Docentes interesados en innovación educativa