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Planificación Anual de Historia III – 2026-SECUNDARIA

Planificación Anual de Historia III – 2026-SECUNDARIA

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Planificación Anual de Historia III – 2026-SECUNDARIA

Basada en el Diseño Curricular Argentino | Lista para usar

La Planificación Anual de Historia III 2026 es un recurso riguroso, actualizado y completamente organizado para acompañar el trabajo docente en el tercer año del nivel secundario. Presenta una fundamentación sólida, un desarrollo claro de unidades, criterios de evaluación y estrategias metodológicas alineadas al Diseño Curricular PBA.

Este material aborda los grandes procesos que transformaron el mundo entre los siglos XVIII y XX: del Antiguo Régimen a la Modernidad, las revoluciones atlánticas, la Revolución Industrial, la formación del Estado argentino, el imperialismo, las guerras mundiales, la crisis del ’30, el surgimiento de los totalitarismos y la disputa global de la Guerra Fría.


Todos los contenidos se articulan con análisis de fuentes, interpretación crítica, lectura comparada y trabajo con problemas históricos.


📚 ¿Qué incluye esta planificación?

✔ Fundamentación completa y actualizada, centrada en el análisis de procesos globales y su impacto en Argentina.
✔ Expectativas de logro precisas: Modernidad, revoluciones, industrialización, construcción del Estado argentino, guerras, crisis y transformaciones del siglo XX.
✔ Propósitos claros, orientados a la comprensión crítica, la argumentación y el trabajo con fuentes diversas.
✔ Desarrollo de 6 unidades temáticas: Antiguo Régimen y Modernidad, Revoluciones Atlánticas, Revolución Industrial, Argentina del siglo XIX, Imperialismo y crisis global, Totalitarismos y Guerra Fría.
✔ Tabla de unidades con contenidos, actividades y criterios de evaluación listos para usar en clase.
✔ Distribución anual mes por mes, desde el diagnóstico de marzo hasta la integración de diciembre.
✔ Estrategias metodológicas basadas en fuentes primarias, mapas, líneas temporales, análisis de casos, debates y comparación de procesos.
✔ Criterios de evaluación institucionales, claros, defendibles y aplicables a clases reales.
✔ Bibliografía oficial: Diseño Curricular, manuales escolares y autores clave del período (Hobsbawm, Romero, Halperín Donghi, Todorov).


🧭 Ejes y contenidos desarrollados

  • Transición del Antiguo Régimen a la Modernidad: Ilustración, cambios políticos y transformaciones estructurales.

  • Revoluciones atlánticas: causas, tensiones, rupturas y surgimiento de nuevas repúblicas.

  • Revolución Industrial: innovaciones, urbanización, capitalismo, desigualdades y cuestión social.

  • Argentina del siglo XIX: independencia, guerras civiles, organización nacional, inmigración, agroexportación y consolidación estatal.

  • Imperialismo, rivalidades globales, Primera Guerra Mundial y crisis de 1930.

  • Totalitarismos, Segunda Guerra Mundial, Guerra Fría y transformaciones sociales y políticas del siglo XX.


🎯 Ideal para docentes que buscan

🔹 Un modelo de planificación sólido, claro y 100% defendible ante directivos e inspección.
🔹 Material completo para organizar el ciclo lectivo de forma anticipada y profesional.
🔹 Actividades variadas coherentes con el enfoque crítico actual de la enseñanza de la Historia.
🔹 Un recurso adaptable a diferentes grupos y realidades institucionales.


📂 Características del material

📄 Formato PDF – Documento claro, organizado y de uso pedagógico inmediato.
🔎 Enfoque institucional, académico y profesional.
⚡ Descarga inmediata.